Svart på hvitt - normalt Gult på svart - invertert Svart på gult
A A A
Loading map...

Overgangen fra barnehage til skole

Plan for overgang fra barnehage til skole i Sel kommune 2009 - 2013. Planen ble godkjent av Driftsutvalget den 7/9-2009.

Plan for overgang frå barnehage til skole i Sel kommune 2009 - 2013

Plan for overgang frå barnehage til skole i Sel kommune 2009 – 2012 er utarbeidd i nært samarbeid mellom skolane og barnehagane i kommunen. Med bakgrunn i sak om tilsyn i barnehage og skole vart det sett ned ei arbeidsgruppe til å utarbeide ein felles plan for kommunen. Planen har vore ute til høyring der m.a. samarbeidsutval har gjeve uttale. Planen er utarbeidd for å sikre eit felles opplegg i kommunen og kvalitetssikre overgangen. Den erstattar tidlegare ordningar. Planen forpliktar involverte partar i eit samarbeid til beste for barnet. Kommunen har overordna ansvar for at planen blir følgt opp gjennom årlege tilsyn, og har ansvar for å legge til rette for samarbeid.
 

Sentrale dokument som er grunnlag for denne planen er m.a.:

  • FNs barnekonvensjon - ”Til barnets beste: Handlingar som vedgår barn som vert sett i verk av styresmakter og organisasjonar, skal først og fremst ta omsyn til kva som gagnar barnet best".
     
  • Rammeplan for barnehagar (2006) - Barnehagen skal, i samarbeid med skolen, legge til rette for overgang frå barnehage til 1. klasse og evt. skolefritidsordning. Dette arbeidet skal skje i nært samarbeid med heimen. Planane for overgang skal vidare være nedfelt i årsplanen til barnehagen.
     
  • Kunnskapsløftet (2006) - Læringsplakaten. - ”Godt og systematisk samarbeid mellom barnehage og barnetrinn skal bidra til å lette overgangen”.
     
  • ”Veilederen: Fra eldst til yngst. Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole”.
     
  • St.meld. nr. 41 Kvalitet i barnehagen (2008-2009).
     
  • Regional veileder for overgang – er under arbeid.

     

Mål:

  1. Kvalitetssikre arbeidet i overgang barnehage – skole.
  2. Setje i system dei mange gode overgangsordningane som allereie er i bruk.
  3. Barnet skal være i fokus, og planen skal ivareta det enkelte barnet sine interesser saman med føresette, i tett samarbeid med barnehagane og skolane i kommunen.
  4. Samarbeid og oppfølging av planen er tufta på gjensidig respekt for ulike arbeidsmetodar og kulturar i barnehage og skole.

     

Otta 31.08.2009
Kari Hølmo Holen
Kommunalsjef

Handlingsplan for overgang frå barnehage til skole

 

Handlingsplan 2009 - 2013
Tidspunkt
Tiltak Ansvarleg for tiltaket
Januar-
Nest siste barhehageår.
 
-Førebu overgang for barn med spesielle behov. Ansvarsgruppe v/styrar

September-
Siste barehageår.

- Foreldresamtaler - planlegging av overgang til skolen
- Foreldremøte i barnehagane med informasjon om
overgangsplan for barnehage-skole – vil være ein del av det ordinære foreldremøtet, del av årsplan.
 
Styrar
Oktober -
Etter haustferien siste barnehageår.
 
- Felles fagmøte/planleggingsmøte for personale som
har første klasse og dei som har ansvar for førskolebarna i barnehagen.
- Utarbeide kompetanseplan med liste over faglige tema
som er felles for førskolebarna og de yngste elevane.
Kommunalsjefen
i samarbeid med
rektorar/styrarar
November -
Siste barnehageår.
 
- Innskriving av elevar ved den einskilde skole saman
med elev, føresette og lærar.
- Informasjonsskriv frå skole til barnehage og
foreldre/føresette.
Rektor
Januar -
Siste barnehageår.
 
- Plan for fadderordning er klar.
- Barnehagebarna møter fadrane sine i løpet av vinteren/våren.
- Fadderordninga blir styrka i 1. klasse.
Rektor
- i samarbeid med
styrer
Februar -
Siste barnehageår.
- Ansvarsgruppemøte/samarbeidsmøte m.m., for
avklaring om ressursar og tilrettelegging.
- Søknad til PPT ved behov.
Styrar i
samarbeid med
skolen
Mars -
Siste barnehageår.
- Felles samling for førskolebarna i barnehagane i
kommunen (evt. på barnehagedagen).
Styrar
April/mai -
Siste barnehageår.
- Felles fagmøte/-dag for lærarar i barnehage og skole.
Tema: kunnskap om rammeplan og læreplan,
utviklingsområde og ulike faglege tema som er knytt
til 5-6-åringer.
Kommunalsjefen
i samarbeid med
rektorar/styrarar
Innan 15. mai -
Siste barnehageår.
- Foreldresamtaler.
- Utfylling av skjema ”Overgang barnehage-skole”
saman med foreldre, og avklare kva som skal følgje
med over til skolen; TRAS og evt. annan informasjon.
- Barnehagen sikrar evt. deltaking i oppfølgingsmøte for
barn med spesielle behov, dette krev godkjenning frå
foreldre.
Styrar
Innan 1. juni -
Siste barnehageår.
- Gruppeinndeling 1. klasse; (For Otta skole
blir barnehagane tatt med på råd om inndeling
av gruppene i samråd med foreldre).
Rektor Otta skole
Styrarane
Mai/juni -
Siste barnehageår.
- Førskoledagar (gjeld og for dei barna som
ikkje går i barnehagen).
- Førskolegruppa i barnehagen har ”bli-kjenttur”
til skolen og området rundt.
Skulen i samarbeid
med barnehagane
Juni -
Siste barnehageår.
- Avslutning i barnehagen for førskolegruppa
før dei skal starte i skolen.
Styrar
Juni -
Siste barnehageår.
- Møte barnehage-skole med overlevering av
informasjon - overgangsskjema og TRAS.
- Møte mellom pedagogisk leder/styrar i
barnehagen og kontaktlærar/rektor.
Rektor
I løpet av august,
september og oktober

1. klasse.
- Foreldremøte etter skolestart
- Kontaktmøte med foreldre; samtale om elev og overgang.
Rektor/
kontaktlærar
Oktober – januar
1. klasse.
- Besøksdag
- 1. klassetrinn besøker den barnehagen de har gått i
Styrarane i
samarbeid med
skolen og foreldra
Årleg oppfølging
av planen
- Blir tatt med i kommunen sitt årlege tilsyn for
barnehagane og rapportert til Driftsutvalget.
Kommunalsjefen

 
Her kan du laste ned PDF-versjon av Plan for overgang frå barnehage til skole i Sel kommune 2009 -2013.

  • Tips en venn
  • Skriv ut
Sel kommune, Botten Hansensgate 9, 2670 Otta | Telefon: 61 70 07 00 | Fax: 61 70 07 01 | Epost: postmottak@sel.kommune.no